1)      Etapa de las operaciones concretas.

Aunque en la etapa anterior había representaciones internas, éstas no eran operativas. La palabra operación se refiere a una acción internalizada que no está aislada, sino organizada en una estructura de conjunto.

Las principales operaciones de esta fase son:

·         La seriación que  consiste en ordenar objetos, por ejemplo, según su tamaño para lo que se requiere compararlos de dos en dos.

·         La clasificación supone la noción de una colección de cosas y la relación lógica de inclusión; por ejemplo, la muñeca es parte de una clase más inclusiva, la de los juguetes.

El número es el resultado de la unión de la seriación y de la inclusión, es decir, una síntesis de la lógica de clases y de la lógica de relaciones